发贴人：221.218.16.*发贴时间：2008-10-15【复制本帖地址】[必看]

     实事求是地讲，如今尽管中小学教师很难当，但是综观改革开放三十年来取得的成绩，教师的社会地位得到很大的提高，确实发生了翻天覆地的变化。

      受“文革”影响，70年代中期，教师仍然是被改造的对像。特别是一九七三年冬天发生的一场席卷全国的黄帅 “反潮流”事件后更是雪上加霜。那时谁反对自己的班主任和任课教师谁就是革命小将、是小英雄。1975年初，笔者亲眼见到初中学生课前把教室里取暖的炉子推倒，把烟囱拽下来；高中学生当面骂老师，待老师追他回去上课，突然蹲下使老师从他身上折过去，竟然把眼镜摔碎；而家长多以教育老师者的姿态出现。直到十一届三中全会后的1978年，***同志在全国科学大会上再一次明确肯定知识分子是工人阶级和劳动人民的一部分，包括教师在内的知识分子的政治地位才得以翻身。

    今天，党和国家对教育和教师给以高度重视，最高领导人多次强调尊师重教问题。尽管“教师的平均工资不低于当地公务员的工资”还没有普遍落实，但是已经在提高教师待遇等方面做出极大的努力。如今，受 “文革”流毒的影响，不少家长又拿出当年他们祖辈教训教师的姿态，去对教师的正当教育行为指手画脚，严重干扰了学校的正常工作，对学生产生难以挽救的负面影响。尽管有时传来师德问题的事件，但是在2亿多中小学的庞大教育中，则是极其个别的现象——当然，出一件也不应该。但是对于绝大多数教师应该给予充分的肯定和尊重。否则，家长实际上是在与自己的孩子过不去，甚至是在残害我们的后代。
   
     今年5月3日，某1972年初中毕业班同学聚会。全班61个人，除去5个已经过世外，一个成为女老板、一个当医生、一个做了中学校长、一个做了公务员、一个成为篆刻家，其余在激烈的社会竞争中多是“内退”或“买断”后重新择业。说来也许是巧合，这5个人的家长都是文化水平低的普通工人，有的干脆说大字不识，但是他们都很尊重老师。而一些干部或者知识分子出身，家长牛哄哄者并没有显出什么优势。谈话间很多人对初中时代一味地反潮流、批判老师、不服从管理，甚至说假话激怒家长与老师作对等行为后悔不已，然追悔莫及。可他们并没有意识到，今天他们的子女正以他们父母的姿态、让自己的隔辈人在重复祖辈走过的悲哀之路。

    从某种角度讲，尊师折射出一个时代的精神文明程度，是能否真正重视教育的具体体现，更是真正重视和热爱子女的切入点和真爱大爱的正当渠道。像今天这样，党和国家越是重视，也正从一个方面反映出社会对于教师的尊重还远远不够。社会对教育的干扰太多、家长对学校的要求太苛刻、学生对教师的尊重程度太低。能否真正避免祖辈的悲剧在今天人年轻一代身上重演，这就要看整个社会的、看每一位家长的具体表现了！