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独家|复旦教授吐槽中国教师为什么那么难 网友称句句直戳痛点(图)

发贴人:218.16.174.*发贴时间:2017-5-19复制本帖地址[必看]

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独家|复旦教授吐槽中国教师为什么那么难 网友称句句直戳痛点
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2017-05-19 08:07:33北京时间     
  北京时间记者 潘琦 报道
  近日,一篇名为《复旦海归教授“自杀性”地抱怨吐槽:中国教师的日子为什么那么难?》的文章在朋友圈被大量转发并引发关注,复旦大学哲学学院教授白彤东为文章作者。
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  复旦大学哲学学院官网资料显示,白彤东毕业于美国波士顿大学哲学系,2003年起即在美国维泽尔大学哲学系执教2010年,白彤东离开维泽尔大学加入复旦大学哲学学院,并担任教授职务至今白彤东同时也是上海高校特聘教授(东方学者)
独家|复旦教授吐槽中国教师为什么那么难 网友称句句直戳痛点(图)
白彤东(图片源自网络)
  在上述文章中,白彤东通过将自己在中美两国执教的亲身经历进行对比,列举了和教学服务、带薪假、课程审批和建设、科研经费等有关的6个例子,对中国教师所面临的问题进行了描述并提出了自己的一些看法
  在谈到带薪假时,白彤东举例说,在美国,每隔3年就有一学期带薪的而回到中国却发现,从来没有人休
  白彤东发现,并非是国内没有假,而是受限于相关的工资制度——大学老师每月固定收入的绝大部分都是各级政府和学校补贴以及绩效考核——“带薪”假实际上近乎无薪假,考虑到收入,导致无人敢休
  而在谈到课程审批时,白彤东表示,在美国,老师开一门新课跟系主任说一声即可,教务处作为服务机构只负责备案而在国内,教务处成了审核与管制机构,开新客必须由教务处审核通过
  “可是,我们想想,教务处的审核人员大多没有当过老师,更不是相关专业的专家,为什么由他们决定院系老师(他们才是专家)的课程是否可以开设呢?”白彤东呼吁,把培养计划和课程制定的权利下放到院系,让教务处成为真正的服务部门
  或许是觉得公开吐槽会影响自己的执教生涯,白彤东在文章最后一段开头使用了被用作标题的“自杀性地抱怨”这一表述,并表示复旦很多事情做得多比其他高校更好一些他还解释说“学哲学的,喜欢干的事情是想像一个理想世界应该是怎么样的”
  “当然,我这里的理想世界不太遥远,美国做到了我们要超英赶美,能不能在这些地方真正地赶超呢?”白彤东最后写道
独家|复旦教授吐槽中国教师为什么那么难 网友称句句直戳痛点(图)
该文章部分内容(微信截图)
  白彤东的这篇文章发布后,不少高校教师在朋友圈中进行了转发
  在相关文章的精选留言区,北京时间记者看到,不少网友和文章内容产生了共鸣,网友们写下了类似“实在戳中泪点了”、“扎心了,老师”、“句句直戳痛点”这样的留言
  有的网友甚至“现身说法”,拿自身经历印证白彤东所写的内容:“在我们单位就是一句话能解决的事,也要写在纸质报告向领导汇报……老师们更是把70%的时间用在填表、报销、申报、评审事项上
  不过,部分内容也让网友产生了争论
  比如,对于复印和办公用品是否应该收费的问题,就有网友认为收费“是因为有教师会钻免费印刷、免费用品的空子”,而与之对应的观点则表示在“这样的琐事上都要防老师如防贼一样,那只能说这个国家的老师地位是如何不堪”
  值得一提的是,北京时间记者调查发现,这篇文章并非是最近刚刚发表,而是白彤东2014年公开发表的一篇“老文章”,当时发表后就已经在网络上流传此次走红,系被某微信公众号重新发布因此,文章中所提到的问题,并不能完全代表目前的情况
  北京时间记者就此事和复旦大学方面取得了联系复旦大学相关部门工作人员告诉记者,白彤东目前正在国外,不方便接受采访
  对于网传的白彤东教授的文章,复旦方面表示,白彤东教授从其个人经验出发,撰文对高校管理提出了自己的看法多年来,复旦大学始终致力于提升管理服务水平学校每年都在全校范围内对机关工作作风和绩效进行评议,在国家法律法规和相关规定的范围内不断加强和改进二级管理,借鉴国内外高校经验做法,同时借助信息化等手段,不断提高学校管理服务水平
独家|复旦教授吐槽中国教师为什么那么难 网友称句句直戳痛点(图)
(图片源自网络)
  专家说法:高校行政化问题不是新鲜事 核心问题在于改革难以推动
  对于白彤东在文章中提到的中美高校之间的差异,以及为何一篇2014年的文章仍能在3年后引发共鸣等问题,北京时间记者采访了教育领域专家、21世纪教育研究院副院长
  表示,白彤东文章所反映的问题并不新鲜中国高校一直存在比较严重的行政化倾向,大学以行政为主导来配置教学资源和资源,不仅往往人浮于事,还会制定很多规章制度来干扰学者的正常教学而美国的情况完全不同,行政的存在是为科学家和学生服务,教授拥有更高的自主权,大学基于教育和的发展来制定学校的管理规章中美两国属于两种完全不同的学校治理结构

“2014年的文章到现在还在引发吐槽,这意味着什么?意味着这几年大学去行政化没有任何进展告诉记者,不仅是复旦大学,全国高校的治理模式都是大同小异“如果他说的问题不具有普遍性,不会引起大家共鸣
  在看来,白彤东的文章只是反映了高校行政化的某些现象,而真正的核心问题,在于高校去行政化一直难以推动“大学的问题是,去行政化已经有共识,而且去行政化的方案也已经有了,但是方案没有任何人去执行原因是什么?有既得利益者的力量在阻挡改革



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